Seit fast einem Jahr hält das Corona-Virus die Welt in Atem. Höchste Zeit, dieses Virus und die Pandemie gründlich von allen Seiten zu beleuchten – und zwar aus DEINER Sicht! Wir suchen: Artikel, Erfahrungsberichte, Analysen, Berechnungen, Meinungen, Interviews, Zeichnungen, Comics, Versuchsanleitungen etc. mit naturwissenschaftlichem Bezug rund um Covid-19 und die Pandemie. Mach mit und gewinne 1 von 4 Büchergutscheinen im
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Wie schätzen Schüler/innen ihr eigenes Klimaverhalten ein? Im Rahmen des Projekts Spillover wurden Maturant*innen des BG/BRG Fürstenfeld, des BRG Keplerstr., des KLEX-Kluseman, des BG/BRG/BORG Köflach und der HTBLA Weiz mittels standardisiertem Fragebogen und online zu ihren Sichtweisen aus ausgewählten Themenbereichen zum Klimaverhalten befragt. Das sehr interessante und aufschlussreiche Ergebnis wurde in einem Factsheet dargestellt. So geben, zum Beispiel, 82% der Schüler/innen
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Seit kurzem ist die neue Schulbuchreihe „am Puls Biologie“ für die Oberstufe vollständig. Sie umfasst vier Bände samt Arbeitshefte für die Schüler/innen und Begleitbücher für die Lehrer/innen. Diese völlig neu konzipierten Schulbücher verbinden neueste Erkenntnisse der Wissenschaft, umfassende biologische Bildung und ein spannendes Lesevergnügen. Die Texte sind so geschrieben, dass die einzelnen Inhalte einerseits aufeinander aufbauen, andererseits auch durch umfassende Worterklärungen
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Ihr fotografiert gerne in der Natur und interessiert Euch für Artenvielfalt? Dann seid Ihr hier richtig! Wir rufen alle Naturfreunde und Hobby-Biologen auf, sich an der City Nature Challenge 2021 für Graz und Graz-Umgebung zu beteiligen. Die City Nature Challenge ist ein freundschaftlicher globaler Citizen-Science-Wettbewerb zur synchronen fotographischen Erfassung von wildlebenden Tieren, Pflanzen und Pilzen in ausgewählten urbanen Regionen der
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